我当山村教师的日子

晚没学生了。

    他说的是一个方面，另一方面是，由于他们这拨做生意赚钱的人，当年文化也不高，现在，一些家长认为孩子读到识字，能够记账，就可以了。这种观点在我最近几次家访中都可以感觉到。让我尤其不安。

    但我没说。吃完后坐了一会儿就回宿舍去了。

    回到宿舍，不由掏了阿芬的字条来看。每个字都认识，但已经全然不能够理解意思。心思不在字上面，在字后面。

    后来，把字条收在方老师的那个信封里面，我本想搁在林冰琴的信封里。但总是觉得，方老师的这里会更安全。

    然后就看到了征文，论文征文。

    为了消遣这漫长的无聊，我决定开始写论文。题目就叫：《因地制宜，激兴趣----复式班教学方法实验与研究》。