我当山村教师的日子

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第105节(2/2)
低着,但我知道有很多人在窃窃私语,并且将目光在我身上扫来扫去。

    42新事连连4

    下午就是学区行政会和中心例会。我都有份参加。但除了听得一些冠冕堂皇的话和事,受得一些内容复杂的眼光,我其实还没搞清楚我要干什么。

    在中心例会上,我又凭空多了两项职务,五年级的年段长和五年一班的班主任。

    年段长有两个,也是分语文,数学,确切说应该是年级备课组长。我们这个年段四个班级,语文教师分别是我,还有空降的副教导和少先队总辅导员,另一个一个女老师。我其实有些苦笑,这我还能领导他们啊?

    数学老师就比较简单,一个是云随月,她是五二班的班主任,和少先队总辅导员搭班,五三班是副教导和叶秋富,是我同年毕业,去年已经从基层学校调入。只有五四班的两个老师都是年轻人,语文老师是小我我一级的女教师许秋志,数学老师也姓许,叫许胜龙,长我一级,我记得他阴阳怪气的腔调。而和我搭班的是一位老教师,他也是有职务的,是中心校的教导主任,不属于学区领导。他黑黑瘦瘦,叫李庆隆。

    42新事连连4-2

    数学的年段长不是别人,正是云随月。

    看来,领导们是想将重任一股脑地搁我们肩上了。

    由于对工作的陌生,我对即将到来的压力,殊无感觉。但云随月显然比我进入状态快了许多。

    因为,教研组长也就罢了,年段长马上必须面临的事情,就是编班。

    我不知道编班是什么概念。我记得第一年和林平知分班的时候,教导弄了两个阄让我们抓。无非是很简单的事情。

    但云随月告诉我,没那么简单的,中心校竞争激烈,要出头必须有成绩,而生源质量是很关键的。怎么合理分配每个班级的生源,让大家无话可说,这就很重要。换句话说,我们两个的任务就是做出四个公平的阄让其他另两个班主任先抓。

    我听着有些迷糊。但是开完会后已经下午四点多。我当晚的睡觉地方还没着落。我是得先回家带铺盖的。

    云随月的家就在镇上,她提出,可不可以现在就开始工作?

    我有些犯晕,但她已经去取了上届四年级,亦即即将到来的五年级的学生期末成绩统计表,一本正经。我没法子跟她开玩笑,但我跟她说,我得先回去拿东西来,不然我没法子住。

    时间很紧,后天,也就是9月1号就要抓阄了。

    我看不出时间有多紧。

    但我还是很歉意地说,我明天一早就来,好不好?

    云随月耸耸肩,说,那也只能这样了。

    于是我就骑了车离开,车风颇大,颇冷,我觉得脑子涨涨的,没搞清楚我的局面。

    42新事连连5

    到达嘉梅岭的时候,斜阳的光辉正好照在雨林的屋顶。黑瓦片上竟然有一丝金黄,四下寂静无声,或者说,是蝉噪林更幽的意境。,衬着四周的苍翠林木,有说不出的出尘和古典。

    我叫了几声雨林,雨林端着一壶茶从内间走出来。她身上着一袭白色的长衬衫,脚上是绿色的人字拖,头胡乱挽着,说不出的风情和悠闲。

    雨林见我,问,开学了吧?

    我说,是啊,但是我心头乱乱的。

    她一笑,来,喝口茶,跟姐姐说说。

    她第一次自称姐姐,让我的心突突跳动几下,然后平静下来。

    我们就在两张竹凳子上坐下。中间是一壶清茶。

    我问,夜市不开了吧?

    是啊。天气开始要冷了。

    我说,我调动了。

    她点头,看出来。你有几分兴奋。是去中心校吧。

    我说,是啊。我还当了年段长和教研组长。

    雨林点点头,难怪你愁的。

    是啊,我说,照说我应该高兴或者意气风。

    雨林说,如果是这样,你就不是你了。

    是吗?我自己也疑惑。

    是的。她说,当什么,不是你的目的。

    我问,那么什么是我的目的呢。

    雨林看了我一会儿,说,坚冰,你这样不行的。你最大的问题在于,你不知道你的目的,或者说,你的人生目标是什么。

    我听了,顿时一盆凉水兜下来,是啊,理想好像一直在,但是,实际的人生目标呢?

    我一时沉默。

    将眼睛看着她,希望可以从她那里获得答案。
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