不得其解，有一次，两人已经无力地瘫在床上，并躺着在一起的时候，他又想起了这个问题，翻译过身来，用手撑住下巴，盯看杨彩萍问：
“老师，你的知识比我丰富，你帮我解答这个难题。”
可杨彩萍不仅不给予解答，还立马爬起来，把他压在身下，不停地用肉嘟嘟的拳头，不停地捶打他高高隆起的胸大肌，或者背括肌，直到他求饶。
虽然两人如此放浪，但吕京的数学在杨彩萍的帮助下进步很快，由以前的每次考试不超过五十分到高考前的每一次模考十分十分地上升，高考时竟然一百三十二分。
见吕京的数学进步这么大，有些读书不要命，成绩却老是上下徘徊的同学向他请教：
“吕京，你的数学上升得这么快，有什么秘密可以传授给我们吗？”
吕京看了他们一眼：
“没有什么秘密，找老师补课呗！”
“我们也找了老师补课，虽然有效果，但是效果不显著啊！”
吕京一笑，想到自己的补课经历，笑着说：
“这关键是你学习起来愉不愉快，学习起来愉快了，接受知识就轻松，也容易接受，这样，你的进步才快。”
这其中没有人能听懂他的话，有人边离开边滴咕：
“学习还能愉快？谁个的学习不是高考逼的，这么大的压力能愉快得起来吗！”
本章未完，请翻开下方下一章继续阅读