拍成绩单的事自然就免了，朱闻不愿意出那个风头，卢笙班主任才刚刚表扬过，这会儿若是朱闻再冒头，八成会被人认为是太得意、太跳了。
其实朱闻的关注点并不在成绩单上，此时每一科都已经公布了成绩，而卢笙班主任又公布了他在班级的总成绩名次，朱闻对自己的优势和缺陷已经有较为准确的认知。
总成绩全班第10名是一个什么概念？恐怕只能让朱闻出一下名头罢了。
由于高考采用“+”方式，真正有效的成绩就6门，其中必含语数外门科目，其余再任意选择门科目出来考试，按照本次成绩朱闻选考最佳搭配无疑是语数外+历史+政治+地理了。
虽然朱闻6科之中好几个科目都有不错的表现，历史、语文、政治名次最好，英语、地理也在单科前10名行列，但是数学0名开外就拉了不的后腿。
按照+计算成绩的情况下，朱闻很可能还排不进前班级10名，甚至排不进前15名，要知道数理化分差更大，每个同学又都是拿自己最好的6个科目成绩进行计算的，与总成绩不完全正相关。
以上峰地高近几年的高考成绩来看，每个班10来个一本是没有问题的，好的时候0多个也正常，可以作为一个衡量的标准。
无论如何，此时的成绩和名次若是能够保持住，朱闻上个好点儿的二本是绝对跑不了的，想考一本恐怕还需要继续提升，才能够有把握一些。
但是如此去选考高考科目的话，朱闻又情何以堪呢，他本来是数理化更占优势一些的，此时都变成一个彻彻底底的文科生了。而以他目前理科成绩，恐怕二本都考不上。
并不是文科生不好，只不过朱闻实在是觉得自己应该掌握切实的技术，那就需要读理科专业，而不是让朱闻感觉务虚的文科专业，否则他真不知道毕业了能干点儿什么工作。
这也是朱闻表姐经常跟他提起来的，她同样建议朱闻去读理科专业，认为作为男生就应该吃技术饭，那才是核心竞争力。
如此种种其实朱闻此前就分析过，差不多想得通透了。这会儿朱闻心急之下已是开始尝试着呼唤系统老者了。
此时正名历史科代表身份的任务完成，意味着奖励性的场景体验即将来到，朱闻最为在意的就是这个。
通过前两次场景体验，朱闻自认受益匪浅，他期待着这次场景体验已经很久了。
然而朱闻的呼唤并没有起到作用，一直到三节晚自习结束，朱闻时不时都呼唤一下系统老者，对方都没有出现过。
这样的情况一直持续到了第二早晨朱闻去做锻炼任务的时候，系统老者才姗姗来迟，出现在了朱闻的面前。
“友，不必停下，你只需仔细听来即可。”
系统老者方一出现，便首先安置朱闻道。
“此时友历史科代表身份已然正名，老儿本应为友立即安排
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