f气？！&quo;猴子好像还挺得意这个外号。
&quo;呵呵，我疯五第一个就不f气！&quo;自称疯五的学生说道：&quo;我早晨疯两次，下午疯三次，所以叫做疯五！&quo;
&quo;疯五次算什么，我无时不刻都在疯。&quo;猴子抓住他的头，&quo;砰&quo;的一下磕在桌子上。
疯五却嘿嘿一笑：&quo;爽，爽，太爽了，再多磕我j下！&quo;
&quo;呵，我凭什么听你的啊，你让我磕，我偏偏还就不磕啦！&quo;猴子一把将疯五放开。
疯五说：&quo;五中第一疯，我疯五是来挑战你的，你敢不敢接受我的挑战？&quo;
&quo;有何不敢，你说！&quo;
&quo;咱们从现在开始，谁先拆掉篮球场的一个篮板，谁就是五中至疯，你敢不敢？&quo;
&quo;哈哈，不就是拆篮板嘛，老子让你先去！&quo;
疯五一听，调头就跑。
疯五一出教室，猴子也立刻追了上去，众学生都傻了眼，他们活到这么大也没见过这种奇怪的比赛项目，有按捺不住好奇心的也跟着跑了出去，想看看他们怎么拆掉篮板。
走廊里，疯五和猴子一前一后地跑着，两人迅速冲下楼去，冲向篮球场。疯五跑的很快，但还是没有猴子跑的快。&quo;嗖&quo;的一下，猴子便超过了他，还来得及回头冲他做了个鬼脸。
&quo;不好意思，五中至疯的名号我要定啦！&quo;昏暗的校园中，猴子如同一道黑se的利刃，直直朝着篮球场窜了过去。p刻之后，猴子的身影便出现在篮球场中。
接着，他起身一跃，双手已经抓住篮筐，再&quo;噌噌噌&quo;翻身骑到篮板上面，双脚踩住后面的支架，然后狠狠一拳砸向篮板。&quo;咔嚓&quo;一下，木质篮板便裂开了数道网状的纹路。
就在这时，疯五也到了，他站在篮球架底下仰头看着猴子。
&quo;哈哈哈你看好吧，老子分分钟就给你拆下来！&quo;猴子得意地再次抡拳砸去，&quo;咔嚓&quo;一声，整个篮球架都跟着晃了一晃。
与此同时，篮球场周围突然悄无声息地涌过来三四十个拿刀拿棍的学生，统一身着黑se运动f，脚蹬运动鞋，不动声se地便把篮球架给团团围住了。
看到这里，你应该明白了，这个疯五便是小**设计出来钓猴子用的。自从那天晚上猴子因为丢了五块钱而把小疯子捅的半死不活之后，猴子的&quo;疯&quo;便已经在全校出了名。
在小**看来，猴子就是个不折不扣的疯子，对付疯子就得用更疯的方法，于是他对症下y，也整出&quo;疯五&quo;这么一个角se来去挑衅猴子，用同样的手法以疯治疯，力图把猴子引到篮球场这个陷阱中来。
在小**看来，猴子的战斗力非常惊人，所以对付他的学生又比对付我的学生要多一些。
四周窜出来这么多的学生，猴子却置若罔闻，仿佛根本没看到一般，依旧狠狠抡拳砸着篮板。&quo;砰砰砰&quo;数下击出去，篮板中间终于裂开一条长缝。紧接着&quo;咔嚓&quo;一下，篮板终于一分为二，摔落在地。
四周的学生虽说是来围攻他的，可看到这一场景还是忍不住在心底哆嗦了一下——单凭这份恐怖的战力，谁敢和他一战？
&quo;哈哈哈！&quo;猴子大笑着，从篮球架上跳了下来，一脚踩在裂成两半的篮板上面，看着从人群中走出的小疯子说道：&quo;怎么样，谁是五中至疯？&quo;
小疯子冷笑一声：&quo;你那么喜欢这个名头，就让给你好了。不过你看清楚，你今天晚上要完蛋了，我们会把你碎尸万段！&quo;话音落下，四周的学生齐齐低吼起来，声势摄人。
小疯子和猴子有深仇大恨，所以主动请缨带队g掉猴子，小**欣然应允，仇恨可以激发一个人的潜力。
&quo;少废话！&quo;猴子大吼：&quo;什么叫让给我的，五中至疯这个名头分明就是我的！我和疯五之前明明已经说过，谁先卸掉篮板，谁就是五中至疯，你现在不认账了是怎么着？&quo;
小疯子笑了：&quo;好，你是五中至疯！&quo;
&quo;嗯，这还差不多，我终于是五中至疯了。&quo;猴子呼了口气，似乎终于得到满意的答案，从口袋中摸出一支烟来，&quo;啪嗒&quo;一声点着，慢悠悠地吐了口烟。
&quo;不过，就算你是五中至疯又怎样，今天晚上你就完蛋了，我们会将你碎尸万段！&quo;小疯子咬着牙，又摆了摆手，四周的学生手持利刃，朝着猴子包围过去。
&quo;呵呵，我看未必。&quo;猴子手里的烟头一闪一闪，眼中的凶光也一闪一闪。
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