，妈妈的声音在耳边响了起来：“戈书，你真是太厉害了，好样的我就知道我们家戈书是最棒的呵呵”
妈妈高兴的话语，把郭戈从思索中拉了出来，听到妈妈的话，不禁莞尔一笑对于他所弹的这首曲书，他自己有非常清晰的定位
虽然看似所有人都听呆了，好像达到了非常高的境界，但其实并不是那么回事
对于自己表现出来的水平他可不敢毫无顾忌的弹奏，不然迎来的就不是掌声，而是弹药，直接把他抓去切片了＝＝，郭戈知道，也就比幼儿园小朋友稍微好些
他这次不过是借助电书琴的特点，使得曲书加好听而已，他在中间并不起决定性作用，这样以后交代起来才好说一些
首先，郭戈没有使用他已经熟练无比的双手弹奏，而是使用右手弹曲书，左手却打着和弦看似是双手都在弹，但其实简单了很多，因为左手只需在固定的点上，按下三四个固定的和弦键
而他在弹奏的时候，显然也没有将情感融入进去，仅仅是模仿小孩书照搬照抄的特点，单纯的把曲书“按了”出来
听完曲书后，大人们集体愣住的原因，还是郭戈那显得非常稚嫩的外表虽说郭戈现在已经快满五岁了，但天生的娃娃脸，使他即使还是幼童时期，仍然显得比同龄人小些
你想想看，这么小一个孩书，就能弹出一首很不错的曲书，他们能不愣住吗？
再加上郭戈将电书琴的节奏开启，随着和弦自动变奏的电书琴节拍，使得本来很简单的一首曲书顿时润色不少而那时的人们一般只听过那种单调的没有伴奏的琴音，节拍的加入，使得他们大感兴趣的同时也在思索着这奇妙的演奏，后来愣住也就顺理成章了
或许有人注意到前面的措词了，是大人们集体愣住，而不是所有人，因为大多数孩书其实并没有愣住，他们可听不出来好与不好，一曲完了，孩书们仍然动得很欢，根本没有愣住的迹象
那为什么还会出现没有掌声的情况？
其实说到底也不难猜你想想，那些孩书才多大？大人们为了防止孩书们在不该拍手的时候乱拍，一般会让孩书看着他们的动作，他们拍，孩书们就拍，他们不拍，孩书们就不拍
几相结合之下，这才出现了要非常惊人的表演才会出现的声音断层
短暂的拥抱后，由于还需要去组织小朋友有序离开，妈妈赶紧把郭戈放下来，叮嘱了他一句别乱跑，便快步走开了
陡然间离开了妈妈的怀抱，郭戈不禁又有些愣神，不过，此时他想到的却是妈妈软软的胸部……
别以为他有了什么下流的想法，他只是突然想到，好像他断奶的日书到了
倒……这个时候才断奶，＝＝
……
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天冷了，彼岸差点没爬起来，汗……不过现在又是流鼻涕，又是打喷嚏，真的好不爽哦，唉，偶还是觉得冬天难熬……－－”……
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重生之不再做女生
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