，对比着洪怡静从前的相关记忆，实践了数回，便上手了。尽管与同伴们相比起来她不够灵活，但相对于真正的洪怡静来说，关九的记忆力要好多了，察言观色的本领更是强上许多。
她毕竟是孤儿。
只是不等她慢慢地想明白所有事情，关九便被送进了村子里唯一一所小学。
黄泥屋，上头盖着的瓦片趔趔趄趄，就在开学第一日，大风起，还掉了几块下来，差点砸到人。
全村只有三十四个学生，其中她所在的学前班就占了二十一位。关九与洪阳同桌。
不知道是因为缺了门牙的缘故，还是讨厌她，洪阳不乐意与关九说话。桌子中间画了三八线，但凡过线便会被拐一肘子。
关九不明白为什么中间那条歪歪扭扭的线条要叫做三八线。
不过她也没问，反正知道了不能越线就好，虽然有记忆，但是她多年不曾利索地说过话，洪阳不理她，她也懒得开口。
每一天在无人的角落，她总是在小声地模仿着村里人的说话腔调。
也亏得她从前在维塞尔的时候听不见，也很少说话，这一次差不多是从头开始，在她强烈的好奇心下，汲汲以求了大半个月，她终于将舌头捋直了。
关九很高兴。她终于可以听见别人说话，也终于可以毫不费力地开口。
但她到底是个孤僻的孩子。她并没有兴致勃勃地去找小朋友玩，也没有去缠着大人们交流，每一天每一天，她像是发现了新大陆那般，几乎是着迷
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