得起呢？光靠嘴p子显然不行，即便人家先生也许甘愿乐此不疲，可我们却不会心安理得……”
郝立宿凝神地望着郑委员。
“所以啊，还是一个‘钱’字。”郑南捧起饭碗，仰头喝g碗里的最后一口汤，然后放下碗，抹了抹嘴，示意郝立宿接着吃自己的面条，“记住，与前面说起的合作社不一样，只要是肯投入到教育队伍中来的先生们，不管他是在县乡的学校，还是在村子里坐馆，只要他能叫我们的孩子脱盲识数，我们就必须都要把养他们起来，而且不是养一天两天，要养一辈子。只有真正的尊师，才有我们孩子们美好的明天。越是艰苦的地区，就更要给扎根在那里的先生以高于其它地区的待遇，就叫地区补差吧。”
s1(); “当然，这就需要花掉大量的钱。”郑南停了会儿，等着郝立宿把最后一口面送进嘴里，这才又接着说到，“眼下天朝百废待兴，处处需要钱，可有数的钱总要花到刀刃上。想让自己管辖下的城市看上去更繁荣一些，这自然不能算是坏事。但是，什么样的繁荣才是真繁荣呢？亭台楼阁、车水马龙吗？我看不是，一个城市，乃至一个国家的繁荣不取决于它的国库有多么的殷实，也不取决于它展示给外来人的那些公共设施有多么的豪华壮丽，而是在于它所拥有的每一个人民的内在文明素养，也就是人们所受的教育，这才是真正的利害所在，真正的力量所在。一个缺少了全民文化素养的民族，是不可能永远地**存在下去的。”
郝立宿重重地点了点头。
是啊，郑委员讲的话实在是太精辟了。倘若号称是创建了“康乾盛世”的那两个被满奴们狂捧为什么所谓的“大帝
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