yu试的兴奋劲。
s1(); 高大全似乎是海德格拉克的终极追求，或许是环境造就，四面环海，了望塔必不可少；也或许继承了北欧巫师界的传统审美，这里的建筑物大多采用高塔的形式。灰贝壳岛上如三叉戟组合排列的寝室楼似乎隐含着外人难以理解的深意，金贝壳岛上的教学楼同样令人耳目一新。
挥别金贝壳港，等到另俩“误入歧途”的学生归队，一行人踏上花木扶疏的小径，偶尔能看见小型飞行动物在树梢下掠过，消失在更深更远的地方。潺潺溪水声响起，大家兴致bb的观赏着一g清澈溪流由西向东缓缓淌过，南森教授带大家走上一座玲珑的石桥，叮咚溪水逐渐隐没在身后的花丛中。
这座岛上有淡水？过石桥时海姆达尔多看了j眼，水非常浅，非常清，能够清楚的看见溪底漂亮的鹅l石，溪流两侧的浅滩上也布满了鸽蛋大小的光滑石头。
南森教授停在一个高高的路牌旁，层叠j错的十字j叉路牌上标明一直向前就是主教学楼的所在，另有牧场、温室、露天yc园等指向，它们分别位于不同的方位。孩子们纷纷抬头打量路牌，南森教授见提高他们关注度的目的达到了，就带着他们继续前进。
主教学楼的入口是一座巨大的高塔，它同时也是高塔群前中后三座主塔中的第一座。它的功能类似于城堡式教学楼的入口，这里有门厅、大礼堂以及通往楼上或者通向别的高塔的楼梯。
穿过一条壁画廊，画上的花c树木似沐浴在微风中，轻轻舒展枝杈，北欧特有的神奇动物不时在画中飞掠而过，孩子们叽叽喳喳的讨论着画上的风景和动物。画廊有左右两个出口，左
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