原来，幼儿的逆向思维训练可以分为三个阶段，最好开始于3.4岁，因
为在这之前，幼儿主要以认知世界、熟悉身边人和事物为主。这三个阶段分
别是：
4岁阶段——属于幼儿的直觉行动思维阶段，在这一阶段通过轻松愉快的
游戏引导孩子进行逆向思维活动，能令其萌发思考的兴趣；
5岁阶段——孩子逆向思维发展的关键阶段。这一年龄段的孩子开始能进行简
单的抽象逻辑思维。父母利用游戏帮助孩子锻炼逆向思维能力，可令其学会从正
反两个方面思考问题，并作出判断。
7岁，孩子已开始使用概念、判断、推理等形式进行思维活动，这时的逆向思
维训练主要是帮助孩子从相反的视角看固有的观点、惯常的做法，强化孩子的推
理能力，由此掌握正确的思考方式，全面具体地看问题。
父母与孩子一起玩思维的锻炼游戏时，
需要依据孩子的年龄特点与自身发育特点设
定内容，以孩子的喜好和兴趣为出发点，不
要想当然。2.5岁正值孩子生命中第一个叛
逆期，如果强行要求孩子依顺大人的意愿，
没准儿孩子的逆向思维先发展起来对付我
们，那可就不好玩了。
推荐几种小游戏
在我带小萱玩的关于逆向思维的游戏中，下面几种效果不错，大家可以
试试看：
4岁 谁赢了谁哭
有一天，我对小萱讲了一条自己曾经看到的新闻，在国外的某个地区，
人们有着奇怪的习俗，即高兴的时候会用痛哭来表示，而难过时则会哈哈大
笑。他们的葬礼在我们看起来，简直就是一场开心派对。小萱听了直乐。
“要不我们也玩玩？”我取出两根绳子，各自打了结，“咱俩比赛解绳
子上的结，谁先解开谁就赢。赢的人要大哭，输的人要大笑。”
本章未完，请翻开下方下一章继续阅读