鉴赏它，只是为了完成老师布置的作业而已。古文，简练精辟，是最值得推敲的，多一字不可，少一字不行，无论我们用现代语言怎样翻译它，都没有原文那么优美。就是因为我对它感兴趣，因此我在初中背过的古文，现在依然能背诵出来，虽然已经过去三十多年了。”
这一件小小的事情，使我在学生心目中的形象高大起来，原来毛老师不只是会教数学，语文也这么好。
让学生信你，服你，你说的话学生就会更加重视。教育的目标就能更轻松地实现。这时个人魅力的作用。在提高教育的有效性上，教育者的个人魅力，有着不可小觑的力量。所以在恰当的时候，恰当的场合展示自己的才华，也是必要的教育手段。
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在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
—— 苏霍姆林斯基
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